El Estado tiene que llegar donde no llega la inversión privada para garantizar la inclusión en un marco de Justicia Social.

Juan Carlos Tedesco.

Me resultó interesante y controvertida la exposición del profesor Juan Carlos Tedesco, controvertida sobre todo por haber sido ex ministro de Educación de la Nación.

Me quedo con algo para seguir reflexionando: La alfabetización digital como materia o como contenido transversal.  Habitualmente cuando hablamos de contenidos transversales lo hacemos sobre los valores;  la responsabilidad, la justicia, la solidaridad, etc. que son o deberían ser componentes de la vida en sociedad y que se trata de fomentar y revalorizarlos porque se supone que forman parte del acervo de todos los individuos.  Las habilidades digitales hay que enseñarlas, no por tan difundidas en las grandes ciudades podemos suponer que es un valor que se hereda o se trasmite naturalmente.  Para los que estén alfabetizados digitalmente, seguramente esos conocimientos atravesarán todos los demás conocimientos y habilidades.

Comparto la idea de la nueva alfabetización integral para la inclusión de todas las personas  en un marco de justicia social. 

 Alfabetización integral  =  alfabetización en lectoescritura, científica y digital.

Lo que me resulta controvertido es dar soluciones donde ya están casi todas las soluciones dadas y pensar que ahí es donde más se lo necesita.  Creo que los que están más alejados, más desprovistos son los que en estos momentos más lo necesitan, como bien dice el profesor Tedesco, donde no llegan las inversiones de los particulares  tendría que llegar la mano del Estado creando las condiciones,  sino se seguirá trabando para incluir a algunos y excluir cada vez a más a muchos.

Efectivamente, las necesidades son o deben ser el motor de la tecnología, si la intervención tecnológica llega para crear un problema o para "inventar" la necesidad es un vicio de la tecnología y seguramente responde a intereses de algunos pocos. 
Sin lugar a dudas las TICs son un recurso tecnológico que debiera estar dando respuesta a las necesidades de la formación actual en pos del desarrollo y la inclusión de todas las personas en el mundo de hoy, regido por la información y la comunicación, sin embargo, ¿Quiénes tienen más problemas, los que estamos en este proceso un poco apresurado de cambios y readaptación por la inclusión de las TICs o los que todavía siguen esperando que estén dadas las condiciones para ingresar al sistema? 
En este caso creo que no es que las TICs hayan llegado demasiado pronto a algunos sectores, el gran problema es que las mejores condiciones están llegando demasiado tarde, sobre todo en el interior del País.